いやーん

　
　
　
　
　
　
　辞書機能が吹っ飛んだので、
　
　
　ブックオフだとか、
　フッジサーンだとか、
　オワタだとか、
　バカジャネーノとか、
　
　
　はるととか、
　○○（名字）とか、
　全部消えた＾w＾
　
　
　
　春都です。
　安易にいじるもんじゃねぇよ文字ツールってのは。
　
　やれやれ。
　
　
　
　
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●代数
　
　教員の退屈な話を聞いていると、
　意外と、
　
　
　
　…それなりに面白かったりするから困る。
　ただ字が汚い。
　でも彼の授業は聞いていれば分かることが判明。
　
　
　
　その聞くってのが難しいんだよなぁ、
　ビジュアル的に
　
　
　
　
●機構学
　
　この先生、暴走しすぎ。
　
　
　授業の内容は主に歯車だったんだが、
　歯車三つで成る機構において、真ん中の歯車を遊び歯車とし、
　その両端の歯車の刃数を同じにして、
　一方の回転数を0、つまり静止させておく。
　
　
　その状態でアームを回転させると、
　なんと他方の回転数も0になる。
　自転しないで公転するような感じで。
　
　
　その状態で公転する歯車の上にコーヒーカップなんかを置いたりすると、
　コーヒーカップは公転するだけなんだな。
　しかし公転する歯車の刃数を変えてしまうと、
　ちゃんと自転もするようになるので、
　遊園地にあるようなコーヒーカップの機構になるわけです。
　すると、
　
　
　
　
　あなた、目が回るわ、うふふふふ
　僕の手を取りなよ、あはははは
　　
　
　
　
　
　という風になるんですな。
　
　
　
　
　
　……いや、
　上の説明、先生が言ってたやつそのまんま。
　
　
　
　
●レゴブロック
　
　ぶーんさせてました。
　
　
　
　
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　復活できそうなのは、
　ブックオフとフッジサーン、
　あとはバッカジャネーノ。
　
　
　嫌そうな顔も復活できそうやね。
　この日記で散々使ってるし。
　
　
　実際に使うのそれくらいだから、
　復活させる分はそれくらいでいいかな…
　
　
　
　
　今日は部活が無かったので早く帰ってきて暇だ。暇。
　英語の劇の台詞覚えないといけないけど、
　暇なんだよおおお。
　
　
　宿題あるけどさ。
　
　
　
　日曜日学校行かないとだめだし、
　…やれやれだぜ。
　
　
　
　
　ああ、劇は、
　あくまで自主的にやるやつで、
　先生の指示とか一切無いんです。
　
　
　
　評価基準が配られて、
　こんな感じにしてくれたら高評価します、みたいなのは知らされたんだけど、
　かなり漠然としてたんよね。
　
　
　
　年賀状でたとえると、
　県名と名前だけで投函 みたいな。
　
　
　
　
　…ま、
　
　
　
　そういうわけで今の原稿とかは一人が自主的に作ってきたやつだし、
　英訳はその人と俺が分担してやったり、
　ネタとかも“じゃあ俺がやる”とか言って自主的に作ってくれたやつなんだけど、
　一人、
　何もやってないやつがいるんよね。
　
　
　
　要するに役に立たず。
　いや、
　言ったらやるんだろうけどさ…
　
　
　
　
　ブッチャケ、
　それじゃダメだろ？
　
　
　
　
　なんていうか…
　その、
　態度がアカン。
　
　
　
　
　俺に出来ることない？とか一切聞かないし、
　我関せずみたいな感じの態度だからね。
　成績に入るしやるんやったら本気でやろうっていう心意気で、
　俺達はがんばってるっていうのに。
　
　
　…いてもいなくても変わらないような人は、別にいなくてもいいんですよ？
　いても何も変わらないんだから。
　むしろ邪魔。
　誰もおまえに相槌を打つ仕事なんか頼んでない。
　
　
　
　はぁ、
　使えないなぁ、ほんとに。
　資材提供もするわけでもない、
　リーダーシップを発揮するわけでもない。
　一人、ラクしやがって。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　…覚えとけよ。
　
　
　俺はなかなかいい性格してるんだからな。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　ま。
　そういう人もいるってことで。
　
　
　
　
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　辞書復活してきます。
　うひゃほーい。
　
　
　
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