なんていうか、なあ。

すげぇムズムズする。
きっもちわっるい。

あーもーなんだこの漠然とした不安？
ん？

・・・・やばいやばい。

ちょっと、心乱されすぎ、カンタンに動じるな俺。
あー、こんなに一喜一憂する人間だったか？え？
というか俺何に不安がってんだ？

とりあえず身が入らん。でも無理やり勉強。
つーか、今日本当に勉強ばっかやっとった。すげぇかも。

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微積分のプリントを数えてみたけれど
マジでやらなあかんのは積分演習No.3〜No.8
なんでかしらんが積分演習は同じヤツがもう1セットあった。
あーそれと裏表のある謎のプリント衆計16枚くらい？
定積分だからまだマシかもしれん、でもどっちにしろハイピッチでやらにゃシヌ。
まぁ定積分から手をつけていこうと。
積分演習な、みたら萎えるねん、あまりにもムズイから。

夏休みが終わる前にやっとかなあかんこと。
代数の教科書の問題と英語Aのリーディング対策、微積分の予習。
ああ、木曜日から始まるから数学系はマジでやっとかな開始早々やばい。

去年よりは慌しい夏休みの終り。
ケータイのパケ代は7月よりだいぶ抑えられた。
多分5000円ちょいだ、基本使用料とか合わせて。
それと通信料も600円ちょい。
7月は電話代がタコついたしメールも結構やったからな。
それに契約費とかいって＋2700円やったらそら・・・。
パケ代はどうやら7割以上引かれるっぽい。そういうプランにしたからやねんけど。
基本使用料が学割で半分になってないとマジでやべーとこだ。
　
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やることが沢山ある、メッチャ嬉しい。
なんか色々考えたい事もあるしどうにかしたいこともあるけれど
とりあえず今は忙殺されといて、一個ずつ片付けていこうかな。
それはそうと明日郵便局いかなあきまへん。
げー、俺郵便局なんざ全然行かないからどうしたらいいやら。
おろおろしながら冒険しにいってきますよ・・。
ま、明日はいつものメンツが学校こないっぽいので郵便局へ午前中に行ったら帰ってずっと微積分だな。
月曜日からくみこはインターン。
頑張れやー！
ふれーふれー。

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充実した夏休み？
とんでもない。
相変わらずチェリーのまんまだし、ファッションセンスもあんまり向上しとらん。
相変わらず精神状態は不安定、夢は役に立つこと。
だが具体的な目標にはなっとらん。まぁ夢が遠いってのはええんやけど。
変わったようで、全然変わってないことに不安をおぼえる。
でもちょっとは変わってる、そう思っただけでちょっとは心が安らぐのは不思議なもんさ。

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学校が始まったらどうしよか。
はよねるようにせなあかんな。
今はゲームも気晴らし程度にやるくらいでそんなに囚われてへんから
やろうと思ったら今回のテスト、順位あがるかもしれへん。

つーか彼女ほしい。
俺の経験のための犠牲っぽくていやだが、
とにかく経験積みたい。それが一番。最優先。
まぁ人を好きになるってことは素晴らしい、それは分かる。
ちなみに来年の夏休みはバイトで潰す予定。

身長はどうでもええわ、体重はこのままでキープかな。
フットサルも怪我せんように頑張って、脚の筋肉戻したいところ。
腕立ては続けて、上半身を地味に鍛えるかな。
髪型はどないしよ、まぁ伸びたらウザイので切る、それでいいか。
かっこええ髪型とかあるんやけど俺のツラに合うかどうかが問題。クセ毛やし。
マユゲとかは適当、いやいじらなあかんとは思うけど。
あとメガネ、やばい、また視力落ちてもたわ。
ゲームだけのせいやない、これは勉強もあると思うんやよ。
あとパソコンな＾＾；

つーか休み明け、またプールやんけ。
平泳ぎなんか泳がれへんわタコ教官。水着にすら着替えてないってどういう了見じゃ。
プールんなか突き落とすぞはげ。

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10月、11月、そうや、11月は高専祭や。
カモーン近畿地方のみんな、俺のたこ焼き食え。明石や明石、うまいたこ焼き食わせたるから奮発してぇなぁ♪
んで12月、やっぱりちょっと早い冬休み、バイトするかな？
あけて1月、2月、3月、はい、2年終り。

冬着はどないするか、去年みたいなのは絶対アカン、あれはセンス以前の問題や。
折角ちょっとすんなりしたんやからソレ相応のだらしなくないファッションできめてみたいところ。
学校行くだけやんけ、っていうけど往復で電車にのっとる時間3時間やから、オシャレして損はないな。
あー、ジーンズがほしい。

金かかるわ。
そうや、なんでオシャレするんて聞いたら
今しかできんから、とか言ってたな、誰か。
その通りや。
はは、両立させたる。
頭もよくてまぁまぁオシャレな男になったる。

なんや、燃えとるなあ。
小学校中学校と勉強勉強できてたから反動がきとんやろか。
どっちにしろ冒険や。
戦うとかそういうのとは違うベクトルのな。

はー、歳とるのが楽しみや。
思うとるだけやったらあかんけど、思わんよりはマシ。
変わりたいと思ってとりあえずちっこいことからやってみる。
胸のチョーカーがまさにそれやね。

反面教師がネット上には一杯おるから、こうなったらあかん、ってずっと思う。
それだけで反面教師さんは俺の役にたっとるわけです。
存在だけで役に立つ、ええこっちゃ。
役に立つ役に立たへん、それも捉え方によるんやね。
なんでもプラスに捉えていこうぜ、ええことは吸収しようぜ。
　　
　
　
・・そんなことを考えた夜でした。

はぁー、すっきりした。
うお、2000字強！？しかもタグ全然使ってない。
うわー、読む気起こらないね、ゴメンさい。